Консультация педагога-психолога «Личностная саморегуляция младших школьников в рамках формирования жизнестойкости»

Учителям

Твоя психологическая безопастность

Учащимся

Консультация педагога-психолога для родителей «Ребенок и интернет-зависимость»

Родители конс.

2018 год

       

Навигатор профилактики памятка для педагогов

Навигатор профилактики памятка для педагогов

Консультация педагога-психолога для учащихся «Как обрести уверенность в себе»

Консультация педагога-психолога для учащихся

Консультация педагога-психолога для родителей «Формирование жизнестойкости у ребенка в семье»

Консультация педагога-психолога для родителей

Как воспитать жизнестойкого ребенка

Рекомендации для родителей

Консультация педагога-психолога учителям «ППМС-помощь детям с особенностями развития»

Консультация педагога-психолога учителям

Консультация педагога-психолога «Выбираем будущую профессию правильно»

Консультация педагога-психолога

Консультация педагога-психолога для учащихся «Если ты новенький в классе»

Ты пришёл первый раз в новый класс. В твоей голове рождаются вопросы: «А как я впишусь в новый коллектив? Примут ли меня? Стану ли я в этом классе «своим» человеком?» Действительно, первые дни учебы в новом коллективе самые сложные. И все же ситуация не так страшна, как это может показаться на первый взгляд. Прежде всего, […]

Консультация педагога-психолога для родителей «У Вас растет одаренный ребенок»

У вас растет одаренный ребенок- это прекрасно! Но и такие дети нередко сталкиваются с рядом социальных, эмоциональных или школьных проблем. Одаренность часто сопровождается удивительным набором проблем: от перфекционизма и духа соперничества до сложностей в дружеских отношениях. Далее представлены некоторые распространенные проблемы и соответствующие меры, которые вы можете предпринять для их решения, а также помощи ребенку […]

Консультация педагога-психолога для учителей «Особенности работы с одаренными детьми»

Выявление способных детей и работа с ними являются актуальной тенденцией современного образования. Само понятие «одаренные дети» нуждается в точном определении. Ю. З. Гильбух к важнейшим особенностям одаренных детей относит необычно раннее проявление высокой познавательной активности и любознательности, быстроту и точность выполнения умственных операций, сформированность навыков логического мышления, богатство активного словаря, выраженную установку на творческое выполнение […]

План работы школьного психолого-медико-педагогического консилиума МБОУ «Основная общеобразовательная школа №15» на 2018-2019 учебный год

План школьного ПМПК 18-19 уч.год

План работы психолого-педагогической-медико-социальной (ППМС) службы МБОУ «ООШ №15» г. Рубцовска на 2018-2019 учебный год

План ППМС 18-19 уч.год

Консультация педагога-психолога для педагогов по работе с детьми с особенностями развития

Рекомендации педагогам, работающим с детьми с ЗПР. Нельзя допускать переутомление ребенка; при малейших признаках усталости необходимо менять содержание деятельности. Стараться поддерживать психоэмоциональное благополучие. Желательны задания, которые не предполагают дефицита времени на их выполнение. Обучение навыкам эмоционального самоконтроля. Поддержка ребенка со стороны психолога, педагогов. Обучение взрослых способам развития познавательных процессов ребенка на учебном и бытовом материале. […]

Консультация педагога-психолога для родителей ребенка с ОВЗ (ЗПР)

Под задержкой психического развития (ЗПР) понимают замедление нормального темпа психического созревания по сравнению с принятыми возрастными нормами. ЗПР начинаются в раннем детском возрасте без предшествующего периода нормального развития, характеризуются стабильным течением (без ремиссий и рецидивов, в отличие от психических расстройств) и тенденцией к прогрессивному нивелированию по мере взросления ребенка. То есть, диагноз устанавливается не на […]

Консультация педагога-психолога родителям «Как помочь ребенку с выбором профессии»

Консультация для родителей подростков «Небезопасные Интернет-игры – не допустить беды»

Консультация педагога-психолога для родителей выпускников 9-х классов «Экзаменационный стресс»

Консультация педагога-психолога для родителей выпускников 9-х классов «Как помочь ребенку успешно сдать экзамены»

Консультация педагога-психолога для педагогов «Организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ»

Консультация педагога-психолога «Как помочь ребенку преодолеть тревожность (рекомендации для родителей)»

 Необходимо понять и принять тревогу ребенка – он имеет на нее полное право. Интересуйтесь его жизнью, мыслями, чувствами, страхами. Научите его говорить об этом, вместе обсуждайте ситуации из жизни в школе, вместе ищите выход. Учите делать полезный вывод из пережитых неприятных ситуаций – приобретается опыт, есть возможность избежать еще больших неприятностей и т. д. […]

Возрастные особенности формирования навыков эмоциональной саморегуляции и коммуникации обучающихся 11-15 лет

Особенности формирования жизнестойкости у подростков

Формирование жизнестойкости у младших школьников

Консультация педагога-психолога для родителей пятиклассников «Как помочь ребенку адаптироваться к новым условиям»

             Переход из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства — достаточно стабильным периодом развития. Как показывает практика, большинство детей переживает это событие как важный шаг в своей жизни. Они гордятся тем, что «уже не маленькие». Появление нескольких учителей с разными требованиями, разными характерами, разным стилем отношений является для них зримым показателем их […]

Консультация педагога-психолога для родителей первоклассников «Адаптация: проблемы и советы»

Поступление в школу вносит большие перемены в жизнь ребенка. Очень сложным для первоклассников является период адаптации в школе. Обычно он составляет от 1 до 2 месяцев. В этот период некоторые дети могут быть очень шумными, крикливыми, без удержу носятся по коридорам, отвлекаются на уроках, даже могут вести себя развязно с учителями: дерзить, капризничать. Другие очень […]

Консультация педагога-психолога «Почему дети ругаются матом?»

Детское злословие – проблема для многих родителей. И это неудивительно, ведь сегодня у ребенка есть немало источников, откуда он может почерпнуть такую «премудрость». Начнем с того, что во многих семьях постоянно включенный телевизор – это норма жизни. Попробуйте провести у экрана хотя бы пару часов, и вы обязательно услышите те слова и выражения, которым наверняка […]

Консультация педагога-психолога для родителей «Ребёнок и компьютер»

Уже давно компьютер перестал быть предметом роскоши и стал для многих предметом первой необходимости. Но не всегда «мирным»- так начинается одна статья о компьютерной и интернет-зависимости, ранее неведомой нам проблеме, которая, по прогнозам специалистов, станет «чумой 21 века». До последнего времени проблемы компьютерной и интернет-зависимости волновали главным образом западное общество, но сейчас эти темы становятся […]